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虛擬仿真實驗室系統與傳統的模擬技術相比，虛擬現實技術的主要特征是：操作者能夠真正進入一個由計算機生成的交互式虛擬三維環境中，與之產生互動交流。通過參與者與虛擬仿真環境的相互作用，并借助對所接觸事物的感知和認知能力，幫助啟發參與者的思維，以全方位地獲取虛擬環境所蘊涵的各種空間信息和邏輯信息。
沉浸/臨場感和實時交互性是虛擬現實的實質性特征，對時空環境的現實構想（即啟發思維，獲取信息的過程）是虛擬現實的終目的。
自從虛擬現實技術誕生以來，它已經在軍事模擬、先進制造、城市規劃/地理信息系統、醫學生物等領域中發揮了巨大的經濟、軍事和社會效益。預言家們預言虛擬現實技術在不遠的將來虛擬現實技術就會象當年地計算機一樣應用于社會生產實踐的各個領域，它與網絡、多媒體將并稱為21世紀具應用前景的三大技術。
據虛擬現實技術的內在含義和技術特征，并結合多年的虛擬現實實驗室建設經驗，推出的虛擬現實實驗室系統提供以下組成和系統功能。
虛擬現實實驗室系統組成：；面向對象的VR應用開發平臺；高性能圖像生成及處理系統；沉浸式顯示系統；6自由度虛擬現實交互系統；中央集成應用控制系統。
VR系統功能技術構成：二次開發功能；沉浸式立體顯示；6自由度實時交互功能；力反饋或觸覺反饋功能；立體三維音效輸出功能
虛擬現實技術的先進特性使得該項技術應用于各行各業的模擬仿真研究中，并切實有效地指導了生產實踐。為了更好的應用虛擬現實技術，使其更好的應用于教學、科研和生產實踐活動，推出全面的虛擬現實實驗室整體系統建設方案，并已被廣泛應用于各大高校、軍方和科研院所虛擬仿真實驗室建設。
數字媒體技術是計算機技術、藝術、網絡技術、數字通信技術等多學科交叉的高新技術研究領域，為強化“高層次、工程型、國際化”軟件人才培養目標，實現受眾知識體系與產業需求之間無障礙對接，加強實踐教學和學生的數字媒體的開發設計能力，并針對當前數字娛樂產業的迅速發展，推出了全新的高層次的數字媒體實驗室系統解決方案，目標主要面向高等院校的本科生和研究生教學和實踐，面向社會的實際應用需求，讓學生的理論學習與社會實際應用相結合，同時也為師生的科研提供數據支持和平臺服務。

交互式數字媒體實驗室系統

系統簡介

交互式數字媒體實驗室系統解決方案——教學功能
教學上，該系統可滿足數字媒體制作、游戲與三維立體動畫設計制作、虛擬現實與可視化技術、人機交互、非線性編輯與影視頻后期制作、計算機電腦繪畫、產品外形概念設計等眾多數字媒體專業教學，其中包括圖像、人機交互、文字以及音頻、視頻等多種形式。
交互式數字媒體實驗室系統解決方案——科研功能
科研上，主要面向數字媒體內容處理技術的研究，可以包括計算機圖形學、圖像處理技術、多媒體技術，具體也可以用于數字媒體處理與檢索、視頻情感計算、高清和標清視頻內容的自適應傳輸、數字媒體安全、虛擬實驗研究、多核環境下的媒體處理、計算機動畫與影視特技、科技文檔處理等方面的研究。
利用數字媒體系統教學實驗平臺，學生可參與實際媒體作品設計制作，使學生了解媒體作品制作的整個過程，理解數字技術與藝術、人文知識的融合，了解媒體制作過程中如何與藝術、人文學科人員結合，同時，進一步加強學生在實際動手能力和實踐方面的經驗。